Chương trình học cho trẻ từ 3-6 tuổi luôn là mối quan tâm lớn của các bậc phụ huynh, bởi đây là giai đoạn trẻ phát triển và hoàn thiện kỹ năng một cách tốt nhất.
Về mặt tâm lý xã hội
Trẻ tiếp tục phát triển những kỹ năng từ giai đoạn 0-3 tuổi. Họ bắt đầu nhìn nhận rằng quan điểm của người khác có thể khác với quan điểm của mình. Đồng thời, trẻ cũng dần hiểu và thấu hiểu cảm xúc của chính mình và người khác hơn. Trẻ bắt đầu “thấu cảm”, tức là biết đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu cảm xúc.
Bạn đang xem: Chương trình học cho trẻ từ 3-6 tuổi: Tạo nền tảng phát triển toàn diện
Bước đầu, trẻ đã có khả năng suy nghĩ logic về những điều cụ thể trong cuộc sống hàng ngày, như cần phải đi học để học đọc và viết. Ngoài ra, trẻ cũng bắt đầu hiểu về quy luật và quy chuẩn xã hội, ví dụ như người đàn ông có thể là cha, con trai, thầy giáo hoặc bạn bè. Trẻ phát triển khả năng nhận biết mối liên hệ giữa các đối tượng.
Trong giai đoạn này, có thể bạn sẽ ngạc nhiên khi thấy trẻ có trách nhiệm hơn trong gia đình và có khả năng giải quyết vấn đề tốt hơn. Điều này bởi trí nhớ của trẻ đang phát triển và trẻ cũng hiểu được nhiều khái niệm hơn. Từ 3-6 tuổi, trẻ có thể tiếp cận việc học đọc, viết và tính toán theo trình tự và mức độ tăng dần.
Về mặt thể chất
Dễ dàng nhận thấy rằng trẻ đã tăng cường chiều cao và cân nặng. Trẻ đã có khả năng làm nhiều việc hơn bằng đôi bàn tay và cơ thể của mình. Vì vậy, cha mẹ nên lưu ý: ở giai đoạn này, nếu trẻ không thể hoàn thành một công việc, trẻ sẽ cảm thấy mất hy vọng vào tương lai, tự ti và không tự tin.
Vai trò của người chăm sóc/ Hướng dẫn
Trong giai đoạn từ 3-6 tuổi, tầm quan trọng của việc hướng dẫn và khích lệ trẻ là rất lớn. Hãy luôn khuyến khích và động viên sự cố gắng của trẻ, đối xử với trẻ như người ngang hàng, cho phép trẻ hoàn thành công việc dù có khó khăn. Hãy dạy trẻ cách đối mặt với thất bại và giải quyết vấn đề. Cha mẹ và người chăm sóc cần hỗ trợ trẻ một cách tương ứng. Tuy nhiên, đồng thời cũng cần kiên nhẫn và nhất quán với những quy tắc đối với trẻ.
Chương trình học cho trẻ từ 3-6 tuổi: Xây dựng kỹ năng – phát triển tài năng
Clover Montessori
Xem thêm : 15+ Kênh Youtube Học Tiếng Anh Miễn Phí Hot Nhất
Chương trình học này được thiết kế dựa trên nền tảng nguyên lý giáo dục của Tiến sĩ – Bác sĩ người Ý Maria Montessori. Nó không chỉ phù hợp với tâm sinh lý của trẻ giai đoạn này mà còn tăng cường độ phức tạp theo từng cấp độ.
Nguyên lý tổng quan từ thiên nhiên qua Dã ngoại
Trẻ được kết nối với thiên nhiên và trải nghiệm mọi thứ qua tất cả các giác quan. Họ được tham gia vào các hoạt động có mục đích theo chủ đề. So với lứa tuổi 0-3, trẻ từ 3-6 tuổi tham gia ngày càng nhiều chuyến dã ngoại và số lượng hoạt động tăng lên để đáp ứng nhu cầu khám phá và học hỏi.
Góc về Sinh học/Động vật-Botany (Botany-Zoology) tăng dần kiến thức về sự phát triển của các loại cây cỏ và cấu trúc của các loài động vật.
Qua các hoạt động Cảm quan (Sensorial), trẻ tiếp tục hình thành nhiều khái niệm khoa học phức tạp thông qua trải nghiệm thực tế và phân biệt, phát triển các giác quan. Cùng với các hoạt động tương tác với các công cụ đồ dùng, giáo viên sẽ dần cung cấp ngữ liệu ngôn ngữ để trẻ gọi tên chính xác các hiện tượng và đối tượng.
Thông qua việc sử dụng cả 5 giác quan: thị giác – thính giác – xúc giác – vị giác – cảm giác, trẻ có thể nhận diện đúng các hiện tượng, truyền tải thông tin và lưu trữ dữ liệu trong não bộ.
Trẻ dần hiểu rõ bản chất của các hiện tượng và biết sử dụng từng từ để tạo thành câu, thể hiện mong muốn và suy nghĩ của mình. Điều này cũng giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ bên trong mình.
Phát triển ngoại ngữ qua chương trình Tiếng Anh song ngữ
Giai đoạn từ 3-6 tuổi là thời gian trẻ phát triển ngôn ngữ tốt nhất. Đây cũng là bước nền của chương trình Tiếng Anh phản xạ 0-3. Trẻ từ 3-6 tuổi được xây dựng lộ trình học Tiếng Anh phù hợp với khả năng của nhóm tuổi này, kết hợp việc học Tiếng Anh qua Toán học, Khoa học và học ngôn ngữ thông qua hiện tượng. Trẻ cũng hiểu và gọi tên đúng các hiện tượng và bản chất bằng Tiếng Anh. Việc tăng cường phản xạ và tạo ra môi trường học chơi giúp trẻ phát triển sự sáng tạo.
Định hình nhân cách qua Practicalife (Thực hành cuộc sống)
Xem thêm : Bé 5 tuổi cần học những gì? 19 cách dạy trẻ 5 tuổi hiệu quả
Ngoài việc phát triển những kỹ năng thông thường như gấp quần áo, cắt giấy, pha nước hay làm bánh, trẻ còn được trải nghiệm những hoạt động và công cụ mới, phức tạp hơn. Chẳng hạn như sử dụng dao để tạo hình từ rau củ, ủi quần áo, chiên trứng hoặc may vá. Thông qua những hoạt động chi tiết hơn, trẻ luyện tập vận động và phát triển khả năng xử lý thông tin của bộ não. Đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, tinh thần lịch sự, cẩn thận, kiên trì và khả năng lắng nghe.
Bên cạnh đó, Clover cũng không bỏ qua việc tạo tiền đề cho các kiến thức học thuật thông qua các góc học nâng cao. Trẻ được tiếp cận với toán học, ngôn ngữ và địa lý thông qua việc ghép từ, phân loại từng loại từ, học về con số và bản chất của chúng, thực hiện các hoạt động đếm tuyến đính và tìm hiểu về đặc điểm địa lý và môi trường sống xung quanh.
Kỹ năng tư duy sáng tạo thế kỷ 21
Chương trình giáo dục kết hợp STEAM giúp trẻ phát triển kỹ năng tư duy về khoa học, thế giới, nghệ thuật và toán học thông qua các hoạt động học ngoài trời. Trẻ thực hiện các kỹ năng đã được hướng dẫn trong lớp học và kết hợp với môi trường tự nhiên để tư duy và hình thành các nguyên tắc và quy tắc tự nhiên. Điều này làm cơ sở cho các phát minh khoa học trong tương lai.
Kỹ năng vận động
Kỹ năng vận động được phát triển thông qua việc thực hành kỹ năng sống và các hoạt động thể chất ngoài trời.
Trẻ tham gia vào các bài tập đặc trưng nhằm phát triển nhóm cơ-xương-khớp, tăng cường sức bền, sự linh hoạt và khéo léo. Những bài tập về thăng bằng và phối hợp giữa tay và chân giúp trẻ phát triển não bộ và thích ứng với môi trường và các tình huống thực tế.
Clover đã thiết kế các chương trình học cho trẻ từ 3-6 tuổi sao cho phù hợp với từng cá nhân. Ngoài ra, còn có các hoạt động đặc biệt dành riêng cho lứa tuổi 3-6, như cắm trại qua đêm, dự án cá nhân… Những hoạt động này giúp trẻ trang bị kỹ năng làm việc nhóm, khả năng tự tin và giải quyết vấn đề. Trẻ có cơ hội trải nghiệm những khoảng thời gian độc lập mà không có cha mẹ ở bên, đồng thời thử thách bản thân và trưởng thành.
Tham khảo thêm:
- Các kỹ năng sống Montessori
- Kỹ năng sống cho bé mầm non
Nguồn: https://yeuconthongthai.com.vn
Danh mục: Nuôi dạy con
