Trong giai đoạn phát triển của trẻ nhỏ, việc tìm kiếm môi trường giáo dục phù hợp là vô cùng quan trọng. Trường Mầm Non Ban Mai, tọa lạc tại thành phố Thủ Đức, là một tổ chức giáo dục nổi tiếng, đáng tin cậy, mang đến cho trẻ một môi trường giáo dục phát triển toàn diện.
Có thể bạn quan tâm
Phát triển thể chất
Vận động cơ bản
- Hướng dẫn trẻ đi thẳng và đi qua những đường hẹp.
- Khuyến khích trẻ bước qua các chướng ngại vật.
- Thúc đẩy trẻ chạy theo giáo viên và chạy theo đường ngoằn ngoèo.
- Hướng dẫn trẻ bò chui qua cổng, bò mang túi cát trên lưng, và ném bóng ra xa.
- Trò chơi lăn trúng đích và đi bước qua vòng.
Vận động tinh
- Dạy trẻ cách đóng mở hộp và bỏ vào lấy ra.
- Giới thiệu cách xếp sát cạnh và xếp chồng các đồ vật (ô tô, nhà giường cho búp bê, đoàn tàu, hàng rào…).
- Hướng dẫn trẻ xâu vòng, xâu hoa, xâu quả.
Nhận thức
Luyện tập và phối hợp các giác quan
- Trẻ sẽ nghe và nhận biết âm thanh của các đồ vật và sự hiện diện của chúng trong cuộc sống hàng ngày. Trẻ cũng sẽ tìm kiếm và nghe âm thanh phát ra ở các vị trí khác nhau.
- Trẻ sẽ sờ và nắn đồ vật, đồ chơi để nhận biết tính chất của chúng như trơn láng, xù xì, cứng hay mềm. Trẻ cũng sẽ sờ, nắn, nhìn, và ngửi hoa quả để nhận biết các đặc điểm nổi bật của chúng.
- Trẻ sẽ ngửi và nếm các loại thức ăn để phân biệt hương vị như ngọt, mặn, hay chua.
Bản thân và những người xung quanh
- Trẻ sẽ nhận ra tên và chức năng của các bộ phận cơ thể. Trẻ sẽ thấy bản thân mình qua gương và hình ảnh.
- Trẻ sẽ nhớ tên cô giáo và quan sát công việc hàng ngày mà cô giáo thực hiện để chăm sóc các em.
Đồ dùng – đồ chơi
- Trẻ sẽ nhận biết tên một số đồ dùng và đồ chơi quen thuộc cùng với chức năng của chúng.
- Trẻ sẽ được hướng dẫn cách sử dụng đồ dùng đúng cách.
Con vật – hoa quả
- Trẻ sẽ nhận biết tên một số con vật gần gũi và so sánh tiếng kêu, thức ăn, cách vận động cũng như một số đặc điểm nổi bật của chúng như vòi, tai hay mỏ.
- Trẻ sẽ bắt chước tiếng kêu của những con vật gần gũi.
- Trẻ sẽ nhận biết tên một số loại trái cây và xác định thành phần ăn được và không ăn được, mùi vị, cách ăn trái cây như bỏ hạt hay bỏ vỏ.
- Trẻ sẽ so sánh màu sắc, hình dáng và kích thước của một số loại trái cây quen thuộc.
- Trẻ sẽ nhận biết một số loại hoa phổ biến và so sánh màu sắc, mùi hương và cánh hoa.
Phương tiện giao thông
- Trẻ sẽ nhận biết tên một số phương tiện giao thông quen thuộc cùng với chức năng của chúng.
Màu sắc, kích thước, hình dạng, số lượng, vị trí trong không gian
- Trẻ sẽ phân biệt màu sắc của các đồ vật như xanh, đỏ, vàng.
- Trẻ sẽ nhận biết kích thước của các đồ vật từ lớn đến nhỏ.
- Trẻ sẽ ghi nhận các hình dạng như tròn, vuông, và chữ nhật qua các đồ vật xung quanh.
- Trẻ sẽ nhận biết đôi giày, dép, và vớ.
- Trẻ sẽ phân biệt số lượng: một và nhiều.
- Trẻ sẽ nhận biết vị trí trên, dưới, trước, sau, bên trong và bên ngoài so với chính cơ thể của mình.
Ngôn ngữ
Đọc
- Trẻ sẽ được nghe thơ, ca dao, đồng dao và truyện có nội dung phù hợp.
- Một số truyện phù hợp cho trẻ: Cả nhà ăn dưa hấu, Mẹ tắm cho bé, Mẹ cho bé ăn, Bé đi dự tiệc, Nhổ củ cải, Hoa mào gà…
- Một số bài thơ phù hợp cho trẻ: Con thỏ, Con cua, Đàn bò, Yêu mẹ, Hoa đào, Bắp cải, Con cá vàng, Con tàu…
- Một số đồng dao: Nu na nu nống, Tập tầm vông, Úp lá khoai, Chi chi chành chành, Lộn cầu vòng, Kéo cưa lừa xẻ, Lúa ngô là cô đậu nành, Cặp bè…
Nói
- Trẻ sẽ có thể đọc các bài thơ và đoạn thơ ngắn từ 3 đến 4 từ (Yêu mẹ, Con thỏ, Con cua, Đàn bò, Hoa đào, Bắp cải…).
- Trẻ sẽ kể chuyện dựa trên hình ảnh với sự gợi ý từ giáo viên (Cả nhà ăn dưa hấu, Mẹ tắm cho bé, Mẹ cho bé ăn, Bé đi dự tiệc…).
- Trẻ sẽ phát âm rõ tiếng và nói được câu đơn từ 5 đến 7 từ.
- Trẻ sẽ trả lời và đặt một số câu hỏi như ai, con gì, cái gì, làm gì, ở đâu, như thế nào…
- Trẻ sẽ chú ý lắng nghe để hiểu câu hỏi và yêu cầu, trả lời lễ phép, tự tin và tự nhiên khi nói.
Tình cảm – Kỹ năng xã hội
- Trẻ sẽ biết thực hiện một số yêu cầu của người lớn.
- Trẻ sẽ có khả năng thực hiện một số công việc nhỏ, phù hợp với sức khỏe của mình như tự xúc ăn, tự dọn chén muỗng, đặt đúng nơi qui định, bưng ghế nhẹ nhàng, tập các thao tác vệ sinh như rửa tay, lau mặt, biết vứt rác đúng nơi qui định, tự lấy gối và đi vệ sinh khi cần.
- Trẻ sẽ tự mang giày, dép và tập tự thay quần áo, cởi cúc áo.
- Trẻ sẽ biết chào hỏi và trả lời lễ phép người lớn.
- Trẻ sẽ biết nhận lỗi, xin lỗi và sửa đổi.
Phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc
- Trẻ sẽ nghe âm thanh của các nhạc cụ và dụng cụ gõ như đàn, phách tre, xúc xắc, gáo dừa.
- Trẻ sẽ hát và vận động theo nhạc.
- Trẻ thích hát và tham gia các hoạt động vận động đơn giản theo nhạc, đồng thời minh họa theo bài hát bằng cách vỗ tay, lắc cơ thể, nhún nhảy.
- Trẻ sẽ thuộc lòng và tự nhiên các bài hát phù hợp với tuổi của mình như Cô giáo em, Chiếc khăn tay, Quả bóng, Lời chào buổi sáng, Tay thơm tay ngoan, Con gà trống, Một con vịt, Gà trống, Mèo con và cún con, Trời nắng trời mưa, Cháu yêu bà, Bé quét nhà, Quà 8 tháng 3, Cá vàng bơi, Đoàn tàu nhỏ xíu…
Tạo hình
- Trẻ sẽ vẽ đường thẳng, đường xéo từ trên xuống, vẽ hình tròn và nghuệch ngoạc.
- Trẻ sẽ vẽ và in hình bằng ngón tay và bàn tay.
- Trẻ sẽ nặn các hình dạng như hình tròn, đứng dài và bóp từng phần để tạo ra con giun và quả bóng.
- Trẻ sẽ xé và dán các thành phần tự nhiên thành 2 miếng hoặc dọc theo chiều dài.
- Trẻ sẽ nắn giấy để tạo hình nấm tay.
- Trẻ sẽ xếp hình lên nhau hoặc xếp cạnh nhau thành các đồ vật quen thuộc như ô tô, tàu hỏa, nhà, đường đi…
Với môi trường giáo dục toàn diện và phương pháp giảng dạy chuyên nghiệp, Trường Mầm Non Ban Mai Thành Phố Thủ Đức cam kết mang đến cho trẻ sự phát triển toàn diện nhưng vẫn tôn trọng tính cách và sự phát triển riêng biệt của từng trẻ.
Nguồn: https://yeuconthongthai.com.vn
Danh mục: Nuôi dạy con
